Личный сайт начинающего,
но перспективного педагога Тищенко Анны
ЧТО ТАКОЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ?
Давайте честно: на инвалидов все еще многие люди смотрят с некой опаской, стыдом, любопытством. Чаще во взгляде присутствует все вместе, маскируемое под полное безразличие. Только недавно людей с инвалидностью стали воспринимать как людей, а не инопланетян. Дети-инвалиды – это отдельный разговор. Кто-то их жалеет, кто-то пытается помочь, кто-то осуждает родителей, обвиняя их в наркомании и алкоголизме (даже если родители полностью здоровы и вредных привычек не имеют). Кто-то говорит, что особенные дети нуждаются в особенных учреждениях, а с нормальными детьми делать им нечего (что значит слово «нормальный» в данном контексте – до сих пор понять не могу, а объяснить никто не может). Однако все больше и больше людей утверждают обратное: детям с особенностями развития, инвалидностью или ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) нужно включаться в общую среду обитания, и делать это нужно как можно раньше. Помочь в этом может инклюзивное образование.
Что это и какие способы внедрения существуют в России. Читайте здесь.
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Каждый одиннадцатый житель России имеет ту или иную форму инвалидности. Это 13 миллионов человек с особенностями физического, психического или интеллектуального развития различной степени: врожденные или приобретенные в течение жизни нарушения опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, состояния психики, умственного развития. Они нуждаются в специально приспособленных условиях жизни и зачастую требуют посторонней помощи. Мировое сообщество считает, что люди с инвалидностью имеют такие же права, как и все остальные граждане, и они должны иметь равные возможности в реализации этих прав.
Сегодня задача государства и общества – сделать так, чтобы все инвалиды могли получить образование и жить максимально полноценно, вне зависимости от возможностей здоровья. Система инклюзивного образования позволяет в полной мере реализовать образовательные права детей с ограниченными возможностями здоровья. Поэтому, в настоящее время образование детей с ограниченными возможностями здоровья — одна из актуальных и дискуссионных проблем современного образования.
Проект
Инклюзивное образование
под эгидой
благотворительного фонда "Галчонок"
Миссия фонда «Галчонок»
Благотворительный фонд «Галчонок» создан для помощи детям с органическими поражениями центральной нервной системы: паллиативным детям, детям-сиротам и детям из малообеспеченных семей.
Фонд фокусирует своё внимание на улучшении качества жизни наших подопечных, изменении отношения к детям с особенностями и их возможностей для самореализации в обществе.
Подопечным Фонда очень нужна помощь всех неравнодушных людей, которая необязательно заключается в денежных пожертвованиях. Друзья Галчонка помогают проводить мероприятия, решать организационные вопросы, встречать на вокзалах и в аэропортах подопечных фонда.